5月17-19日，安康市20223年高中英语优质课展评暨优秀教学案例评选活动在安中分校举办，本次活动由安康市教学研究室主办，安康中学高新分校承办，100余名高中英语教师参加活动。

市教研室高中英语教研员汪建群老师主持开幕式

安中分校执行校长沙成致欢迎辞，他代表学校感谢市教研室、高新区教体局对我校的信任，表明全程做好后勤保障的决心，表达对所有参赛选手的祝福和对活动顺利开展的祝愿。

高新区教育副总督学王杰立足高新区教育发展势头、着眼全市教育发展趋势，真诚感谢名师专家，热烈欢迎参会老师，希望大家为高新区发展提出宝贵意见。

市教研室张志虎主任就此次活动筹备以及顺利开展，肯定了各方的努力，提出新时期教师发展新要求，正视新问题，落实新课改；着眼全市教育资源，推进学科基地建设；立足实际研究，促进教师专业发展。

优质课展评环节，共有17名教师参加了本次优质课展评，教师们充分展示了自己的风采，高效课堂精彩绽放。教师们教学形式灵活多样，教学内容丰富多彩，教学设计真正体现新课标的理念，教学活动凸显以学生为中心，着力培养学生核心素养，有效落实学科育人，给大家完整呈现了一堂堂风格多样、精彩纷呈的英语教学盛宴。

活动邀请到铜川市耀州中学王耿正老师和正高级教师、广东省特级教师高春梅老师带来了精彩的专题讲座。王老师以《指向主题意义探究的高中英语语篇教学》为题，从主题、语篇、主题和语篇的关系、主题语篇和探究三者的关系入手，对照国内教育专家和新课标内容，多方面、多维度地剖析理论思维，并通过分析外研版高中英语必修一第四模块人与自然My neighborhood重点词汇导学简案的分享分析，示范教师如何落实集体备课下的导学案引导，如何落实主题意义下的语篇教学。高春梅老师围绕基于教学评一体化的高中英语教学设计的实践与思考展开讲述，通过涵义与路径，从理念到实施的转化，教学评一体化，不纯粹是对学生的“评”，也包括对教师教学设计、教学实施的“评”。因此，教师需要建构评价意识、评价手段、评价能力，这样才能把评价落实在教学中。

教师们赛后交流反思总结，分享课堂感悟

安康市中学外语教学研究会会长韦祖安进行总结，一是希望老师们把在活动中收获的经验带回学校进行分享，通过同伴互助实现共同成长；二是希望老师们认真研读新课标和新教材，真正将学科核心素养落实到课堂上；三是希望老师们多反思，总结自己的教学过程，拓宽自己的教学思路，努力提升自己的教学技能。

本次活动评出优质课展评一等奖3个：翁成颜、刘宇、王敏；二等奖7个：王琳、陈莉、郭晟平、文卓、董湑、陈梦妍、王楷；三等奖7个：王婷、吴静、苏宁、刘存铸、陈建康、金友艳、党甜。优秀教学案例一等奖18个，二等奖38个，三等奖73个。我校英语教师刘宇参加优质课展评活动，获得一等奖。10名教师参加优秀教学案例设计，李媚老师获得优秀教学案例一等奖；刘宇获得优秀教学案例二等奖；李丽、卢敏、刘毓珊、刘影、钱晓翠获得优秀教学案例三等奖。

本次高中英语优质课展评暨优秀教学案例评选活动，既为赛课老师搭建了一个展示风采、超越自我的机会，又为听课教师创设了观摩学习、研讨交流的平台，进一步深化全市高中英语课堂教学改革，创新课堂教学实践，培育高中英语学科核心素养，促进学科育人。