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    喜讯!安中分校在团市委五届三次会议中荣获2023年度“共青团工作优秀奖”
    发布时间:2024-07-02 10:19:14

    近日,共青团安康市委组织召开了五届三次会议。会上,团市委颁发了2023年度“共青团工作优秀奖”,我校是获奖集体中唯一一所基础教育单位,我校团委负责人余林升老师受邀发言分享安分经验。

    在共青团安康市委五届三次会议上的发言

    尊敬的各位领导、共青团的各位同事:

    大家好!过去的一年来,在团市委和市教体局党委的正确指导下,我校团青工作取得显著成绩,其中,“亲子饭堂”服务项目被市主题教育办作为“四下基层”典型案例宣传推广,市级中学领域示范性团员和青年主题教育组织生活会在我校顺利召开,“理想跨年”活动在线观看人数突破20万,“德润安康 冠礼成人”典礼、“书信藏光”仪式被官媒引用推介,在赴川研学活动中进行的团员和青年主题教育被央媒点赞收录,“育人育才”学生德育校中校被省教育厅宣传推介。

    下面,我将就我校团青工作所进行的思考与探索作交流发言,我的发言分成五个部分。

    一是对紧迫程度认识到位,使团青工作“干有认同”。走近现在的学生青年,“不论人品论衣品、不看面貌看容貌、不比成绩比吃穿、不求大雅求小众”已成为他们的统一表象,在这些表象背后,可能还潜藏着巨大危机,举个例子:耽美族、御宅族或动漫迷等亚文化特质较强的“饭圈”,他们常结交成为小众化的亚文化部落,自我封闭在隐蔽的网络世界,拒绝与主流文化或其他文化圈过多接触,最终沦为文化孤岛,拒绝参与通俗文明与社会构建,致使国家培养现代公民的目标落空。除此之外,盲目迷信西方体制、对社会现象“盲人摸象”式的愤青、无限度索取自由、比丧和摆烂、偏狭和质疑等种种现象反常而又普遍,这使我们认识到,着眼思想引领的团青工作必要且紧迫。

    二是对指导思想把握到位,使团青工作“干有底气”。立足立德树人根本任务,我校团青工作始终紧密围绕“温度安分 温暖育人”办学理念,以培养学生受益终生的正向价值观。我们着眼学生发展,提供有未来关注的教育,为学生的健康、幸福和终身发展提供必要的教育条件,为学生适应未来、引领未来的品质和能力提供必要的教育条件。全面育人,提供有卓越品质的教育:力高立新,提供有宽度的视野教育,使学生视野广阔不致偏听;立德立行,提供有深度的品德教育,使学生德行厚重不致偏狭;追求卓越,提供有高度的理想教育,使学生理想高远,不致偏激;爱生如子,提供有温度的情感教育,使学生感情充裕不致偏爱。

    三是对问题原度分析到位,使团青工作“干有依据”。高中生有较为普遍的心理共性,如:认同危机、内部归因、心理发展关键期干预衰退、场依存积极、消退显著、附属内驱力要求强烈、成就动机浅薄、高原期表达等等。我们在设计活动时,注重分析现象的心理基础、文化属性和社会成因,力图解决根本问题。如,我们就“饭圈”现象的心理成因进行过深入分析。粉丝为偶像“打投”“控评”“轮博”“反黑”“接机”“探班”等举动源于认同,“饭圈”权力来自于“认同的力量”。个人由路人转为粉丝,是在自我投射、自我移情和自我补偿三种心理机制下实现了从偶像认同到自我认同。简言之,青少年的“饭圈”行为是个人及群体认同危机下的特定选择,不像下山猛虎一般可怕,是可以人为干预的,这就是说学校团青工作可以从“饭圈”现象的心理机制上着手,储备相应禀赋的师资,开展瞄准青少年“个人及群体认同”的心理建设活动,使学生成功地完成从他人、个人最终到群体的认同。

    四是对活动维度设计到位,使团青工作“干有载体”。

    (一)氛围活动阵地化

    利用校园的文化墙、黑板、电子屏、展板、标语牌等氛围平台,展示有关“伟人的少年时光”、“传统文化的追求与审视”、“爱国忧民的优质偶像”、“坚韧不拔的国货之光”等主题内容,着力营造正确的价值氛围,力图打造正向引领的文化阵地。

    (二)常规活动精品化

     继续打磨具有我校特点的“开学第一课”、“成人礼”、“勇毅少年”、“理想跨年”“亲子饭堂”“致三年后的自己书信藏光仪式”“勇毅远足”等常规活动平台,利用精品活动传输志向远大、知恩感恩、珍爱时光、坚韧不拔的价值观念,目前上述活动已经沉淀为我校的特色校本课程。

    (三)系列活动主题化

    继续主体化开展升旗仪式系列活动、逢节逢会的主题教育活动,例如,本学期开学的近一个月以来,我校已经利用初高中入学、学雷锋日、植树节等契机开展了“奋进”、“奉献”、“敬畏”等主题的教育活动,着力提升学生的精神品格,充实学生的精神内涵。

    (四)目标活动导向化

     我们始终关注学生的思想动态,导向化设计学生活动,如:针对“饭圈”现象的文化属性,我们开展了“为民族振兴打榜·为舆论强国控评”为主题的征文活动,开展“擦亮安分学生提案”活动,以打破小众文化圈层壁垒,凝聚更大的正向共识;针对顽固违纪学生,我们开办“育人育才”学生德育校中校,编订教材、招募社会讲师编班教学,并进行德育考试。

    五是对跟进频度保障到位,使团青工作“干有持续”下一步,我们会继续打造阵地、延续精品、保障常规、坚持导向,我们将始终着力引领青年潮流、塑造时代精神,致力搭建沟通桥梁、凝聚青年力量,助力青年成才成长、培养未来领袖,努力传递正面能量、引领青年风尚。