党建动态
为传承红色基因,回顾党的光辉历程,增强党员的责任感和使命感,激发党员的爱党爱国热情,提高党组织的凝聚力和战斗力,3月18日安康中学高新分校第三党支部开展“学习百年党史,汲取奋进力量”主题党日活动。
支部党小组组长杨霞教师讲到,历史是最好的教科书,中国革命历史是最好的营养剂,重温党的伟大历史使我们感受到一次深刻的精神洗礼。回顾历史,一百年前,中国共产党的先驱们创建了中国共产党,形成了坚持真理、坚守理想,践行初心、担当使命,不怕牺牲、英勇斗争、对党忠诚、不负人民的伟大建党精神,这是中国共产党的精神之源。在一个世纪的风雨征程中,中国共产党领导中国人民在长期奋斗中弘扬伟大建党精神,构筑起包括井冈山精神、苏区精神、长征精神、延安精神、“两弹一星”精神、大庆精神、抗疫精神、脱贫攻坚精神等在内的中国共产党人的精神谱系,锤炼出鲜明的政治品格。这些伟大精神承载了中国共产党的光荣传统和优良作风,凝聚了无数先烈的奋斗和牺牲。中国共产党正是凭借这些伟大精神感召和团结了最广大人民群众,不断战胜艰难险阻,取得了一次又一次伟大历史性胜利。党员老师要在党史学习中要以史润心,坚定对马克思主义的信仰、对中国特色社会主义的信念、对中华民族伟大复兴的信心,厚植爱党之情,听党话、跟党走,坚定奉献祖国、奉献人民的决心,坚决筑牢信仰之基。
第三支部委员唐德波老师说,高中思政课学习党史是贯彻落实党的教育方针的具体体现。通过加强党史学习教育,可以更好地理解和践行社会主义核心价值观,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,为培养新时代的优秀人才打下坚实基础。学习党史能更深入地了解党的历史、党的理论和党的实践,从而增强对党的认同感和归属感。能够更好地认识和理解党的初心和使命,理解党在新时代的奋斗目标和战略部署,进一步树立正确的世界观、人生观和价值观。能够从中汲取精神养分,坚定理想信念,增强历史责任感和使命感,激发爱国热情和创新精神。
支部书记查艳老师说,学习党史人物,就像打开了一扇通向历史的窗户,让我们感悟到了先辈们为国家和人民不懈奋斗的精神。每一个故事,都是一篇感人至深的史诗;每一个党史人物,都是一面鲜艳的红色旗帜,他们的事迹和精神永远激励着我们不断前行。学习党史故事和人物,要从中进一步坚定爱党爱国的炽热信念,把爱党爱国的口号转化为可触可感的实际行动,转化为立足教学岗位建功立业的使命担当,真正做到努力学习、积极工作,为教育事业的高质量发展贡献力量。同时,要结合思政课堂进一步传承和弘扬红色精神,通过丰富的载体、灵活多样的形式把红色教育贯穿融入到教育教学全过程各环节,教育引导广大学生赓续红色血脉,从党史故事和人物中汲取积极向上的精神动能,为社会主义事业培养接班人。
党员教师讲系列党史及党史人物,可以帮助学生更好地了解中国共产党的发展历程,以及党在不同历史时期所取得的重要成就。学生可以了解到中国共产党在艰苦卓绝的斗争中,如何带领中国人民取得革命胜利,建立新中国,并推动中国社会的发展和进步。增强民族自豪感和爱国精神,党史是中国人民的奋斗史,学习党史可以让学生更加自豪地认识到自己是中华民族的一分子,增强对祖国的热爱和忠诚。培养社会责任感,党史中蕴含着丰富的思想和精神财富,学习党史可以培养学生的社会责任感,使他们立志为社会的发展和进步贡献自己的力量。同时能促进思想政治教育,党史是思想政治教育的重要内容,通过学习党史,学生能够增强政治觉悟,树立正确的世界观、人生观和价值观。
学习党史人物,学生可以更深入地了解中国共产党的历史进程,以及各个时期的重要事件和决策。可以培养学生的人文素养,增进对历史、文化和社会的理解,党史人物的精神和价值观是红色基因的重要组成部分,学习他们可以帮助学生传承和弘扬红色文化。党史人物的奋斗精神和奉献精神能够引导学生树立正确的人生观,培养积极向上的人生态度。增强社会责任感,了解党史人物的社会贡献,能够激发学生的社会责任感,鼓励他们积极参与社会建设。
本次主题党日活动通过学习百年党史及党史人物,使我们汲取了奋进力量,增强了党员的历史意识、责任意识和使命感,推动党员在工作和生活中发挥先锋模范作用。